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Title: Reunión entre padres y maestros
Date: October 23, 2007 2:00:13 PM or Tue, 23 October 2007 14:00:13
Summary: Los padres suelen asistir a la escuela para la reunión entre padres y maestros aproximadamente en esta época del año. Para muchas familias, esta es la primera oportunidad de reunirse individualmente con el maestro/a de su hijo/a para conversar sobre el avance en los estudios. Es importante que aproveche la reunión para compartir sus impresiones del año escolar y para hacer todas las preguntas que tenga.
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Los padres suelen asistir a la escuela para la reunión entre padres y maestros aproximadamente en esta época del año. Para muchas familias, esta es la primera oportunidad de reunirse individualmente con el maestro/a de su hijo/a para conversar sobre el avance en los estudios. Es importante que aproveche la reunión para compartir sus impresiones del año escolar y para hacer todas las preguntas que tenga.
A continuación le sugerimos algunas preguntas que pueden ayudar a iniciar la conversación para una reunión productiva y positiva:
- ¿Qué nivel de lectura tiene mi hijo/a en este momento? ¿Qué tipo de crecimiento ha notado hasta ahora en el curso del año?
- ¿Puede describir cómo lee mi hijo/a? ¿Lee con fluidez y expresividad? ¿Mi hijo/a lee a una velocidad adecuada?
- En casa a mi hijo/a le gusta leer ___________. ¿Puede recomendarme algún otro material de lectura?
- En casa tratamos de conversar sobre lo que ha leído nuestro hijo/a. ¿Qué otras cosas podemos hacer en casa para ayudarlo/a con la comprensión?
- Completar la tarea que usted le da generalmente le lleva cerca de ___ minutos. Nos parece que la cantidad de tarea es (excesiva, no demasiado, correcta). ¿Qué estrategias nos recomienda para que la tarea resulte lo más eficaz posible?
- ¿Qué tipo de cosas podemos hacer en casa para mantener la motivación de nuestro hijo/a por la escuela?
¿No le alcanzó el tiempo? Suele ser difícil hablar de todo en una reunión. Si le quedan preguntas sin responder, escriba una nota o arregle un segundo encuentro frente a frente con el maestro/a. ¡Cree un vínculo sólido con el maestro/a de su hijo/a; considérelo como su tarea para este año!
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