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Apoyo a las normas comunes de escritura (Common Core Writing Standards)

By: Colorín Colorado (2013)

Las Estándares Estatales Comunes (Common Core State Standards) son las normas nacionales que indican lo que se espera que los alumnos de K-12 aprendan en las áreas de matemáticas y las artes del lenguaje del inglés. Las propias normas en sí son extensas y abarcan los grados de K-12, no obstante, es importante que los padres comprendan el objetivo de las normas y la manera de apoyar la instrucción escolar en casa.

Las siguientes recomendaciones se alinean con los cuatro "anchor standards" (pilares de las normas) para la escritura del núcleo común: Tipos de texto y propósitos, producción y distribución de la escritura, investigación para desarrollar y presentar el conocimiento, y la gama de la escritura.

Tipos de texto y propósitos

Lo que significa: Nosotros escribimos con diferentes propósitos, y estas normas abordan ese hecho. Los maestros les pedirán a los alumnos que escriban artículos de opinión sobre libros o temas, piezas informativas que contengan datos sobre un tema, y escritos usando un estilo más tradicional llamado narrativa en el que los alumnos escribirán sobre acontecimientos específicos o detalles.

¿Cómo pueden ayudar los padres de familia?: Ayude a su hijo a ver los diferentes tipos de escritura en su vida adulta. Hable de la escritura que usted hace en su trabajo y la escritura más casual que hace para los amigos. Luego diviértanse al instar a su hijo a escribir sus propios artículos de opinión �pídale que escriba una reseña sobre la cena de la noche anterior o la última película familiar que vieron.

Producción y distribución de la escritura

Lo que significa: Estas normas tocan el tema de la edición y publicación de trabajos. Los profesores y los alumnos pueden trabajar juntos para editar borradores de escritos, centrándose en sugerencias concretas para hacer que la escritura sea más clara o informativa. Las normas también abordan el tema de cómo se comparten los trabajos escritos usando varias herramientas digitales.

¿Cómo pueden ayudar los padres de familia?: Ayude a su hijo a sentirse bien cuando reciba alguna retroalimentación. Las sugerencias constructivas pueden ayudar a hacer más clara la escritura de los niños y el proceso de la escritura más agradable. Luego, descubra alguna manera de compartir la escritura de su hijo con un público más amplio �enviar por correo electrónico o correo normal las historias y poemas, haciendo que su hijo contribuya al blog de la familia y estén alertas a los concursos de redacción diseñados sólo para niños.

Investigación para desarrollar y presentar el conocimiento

Lo que significa: Los alumnos trabajarán con sus compañeros de clase haciendo investigación y proyectos de redacción. Juntos colaborarán para recabar información y presentar los resultados de una manera precisa.

¿Cómo pueden ayudar los padres de familia?: Consideren sacar de la biblioteca algunos libros sobre "Cómo hacer". Discutan la forma en que el libro está diseñado para enseñarle a alguien a hacer algo. Observen el formato, las direcciones cortas y los cuadros o diagramas. Luego, elijan un tema para crear su propio libro de la familia de "Cómo hacer". Podrían abordar el tema de una receta muy querida o alguna otra tarea que tenga múltiples pasos �por ejemplo, cómo limpiar el baño, vaciar el lavavajillas o programar el DVR.

Gama de la escritura

Lo que significa: La gama de las normas de la escritura comienza en el grado 3 y sencillamente se refiere a la meta de conseguir que los alumnos escriban rutinariamente durante largos períodos de tiempo.

¿Cómo pueden ayudar los padres de familia?: Los padres pueden ayudar a promover a su escritor de muchas maneras y he aquí algunas: Dense tiempo para compartir y celebrar las redacciones que llegan a casa de la escuela, enfaticen el hecho de que la escritura forma parte de cada día y tómense el tiempo para notar y apreciar las bellas redacciones que encuentren en los libros.

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